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授業について（第2学期）
主にキャリア教育を担当しています。第1学期はこちら。
創造する
技法
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金曜3限。2、3年生向け地域創生学群専門科目（地域創生スキル4）。
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経験学習の発展系として近年重視されている「越境学習」「心理的安全性」「没入経験」などをベースに、生成AIやロボットでは代替できないクリエイティブシンキング、特に、自らが向き合うべき問いを立て、立てた問いによって学ぶ力（自発的な学びの設計）を身につけることを目指します。
企業・団体
の課題解決
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火曜4限。2、3年生向けキャリア科目。
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地元企業団体の現場の課題を題材に、グループで課題解決案を策定・発表し、その企業団体から評価をもらうことで、PDCAサイクルを回し、課題解決スキルを育成することが目的。課題解決型学習（Project-Based Learning）。
観光事業
概論
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木曜3限。2年生向け地域創生学群専門科目（地域創生論13）。
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近年の観光事業の動向、特にイノベーションで地域課題を解決する各種知見を理解し、学生が現在および将来、北九州市や地元の発展と繁栄、ひいては新たな国際社会の形成に資する本学における学びの方向性を模索する。その成果として、最終プレゼンにて自らがフォーカスする地域の資源を生かした、新しい観光ビジネスプランを提案する。
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